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Gli elementi dell’esame


I nostri esami

ViolinAbbiamo pensato i nostri esami di musica a livelli progressivi per motivare gli studenti di strumenti e di canto di tutte le età e con abilità di ogni genere.

I nostri esami sono disponibili in otto livelli – da 1 a 8 – e forniscono:

  • obiettivi progressivi su cui puntare;
  • riconoscimento del successo;
  • requisiti del programma strutturati con cura;
  • valutazione individuale da parte di un professionista esperto;
  • una guida obiettiva alle abilità e ai progressi del candidato.

Non ci sono limiti d’età e gli studenti possono iniziare a qualsiasi livello o saltarne alcuni, se lo desiderano.

Abilità musicale complessiva

Crediamo nell’importanza dell’abilità musicale complessiva, che è alla base dei nostri esami. Per diventare musicisti, gli studenti necessitano di una serie di competenze complementari tra loro – esecuzione, tecnica, notazione , ascolto e percezione musicale – ma anche di conoscenza, comprensione e creatività. Sono questi gli elementi che valutiamo con i nostri esami.

Per superare i nostri esami i candidati devono possedere una combinazione di competenze e comprensione. In generale, valutiamo:

  • abilità esecutive suonando brani o cantando canzoni;
  • abilità tecniche suonando scale e arpeggi (o canti tradizionali senza accompagnamento per chi canta);
  • capacità di notazione attraverso un test di lettura a prima vista;
  • capacità di ascolto e percezione musicale attraverso test orali.

Come funziona la musica

Incoraggiamo inoltre gli studenti a imparare come funziona la musica. Essi possono esplorare e approfondire le loro conoscenze musicali e acquisire competenze creative attraverso i nostri esami di teoria musicale, abilità musicale e jazz.

Comprendere come funziona la musica aiuta gli studenti a fare musica con una maggiore consapevolezza, fiducia e sensibilità e ciò diventa sempre più importante man mano che essi avanzano nel loro percorso d’apprendimento. In questo modo il candidato che desidera sostenere un esame strumentale o di canto di livello 6 o superiore dovrà prima superare il livello 5 (o superiore) in teoria musicale, abilità musicale o strumento jazz. Così facendo garantiamo che gli studenti abbiano le conoscenze e la comprensione necessarie per interpretare e suonare con successo la musica prevista dai nostri programmi di livello superiore.

Un approccio olistico

Quest’approccio olistico aiuta gli studenti a comprendere, interpretare e godere della musica fornendo solide basi per la crescita musicale e una serie di abilità che gli studenti possono utilizzare per il resto della loro vita.


Gli elementi dell’esame

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